国公立大学の英語長文対策1文解説シリーズ2-6

このシリーズは、志望校に向かって日々頑張る受験生や
これから受験を迎える高校１年生・高校２年生向けの
英語長文解説記事となっております。

過去に、国公立大で出題された
英語長文の本文を題材に、一文ずつ
超ていねいに解説を行います。

なかでも、こんな人におススメです。

毎日５分！
一緒に、英語長文マスターを目指しましょう。

それではシリーズ2の第6話スタートです。
「私」が「母」の意味深なメモを発見した場面の続きです。

１１文目

I turned from the page quickly, hurriedly pulling on my pajamas.

「私はそそくさとそのメモ用紙に背を向けて、急いでパジャマに着替えた。」

ポイント①

turned from O は「O に背を向けて離れる」というイディオムですが、
これはイディオムとして覚えるまでもありませんね。

pulling on my pajamas 出ました。分詞構文です。
さて、またしてもこの分詞構文の表す意味を考えねばなりません。
ここは「連続動作」と見るべきでしょう。

安直に「付帯状況」と考えらがちですが、
「パジャマに袖を通しながら、メモ用紙に背を向ける」
という動作は少し不自然ですよね。

pull on O 
「O を引っ張って身につける」

なんとなく想像ができますね。

１２文目

「母」の意味深なメッセージ「wash guilt」を見つけて、「私」がうろたえる場面の続きです。

What was my mother trying to tell me? Wash guilt.

「母は私に何を伝えようとしていたのだろう。Wash guilt とはいったい・・・。」

ポイント①

My mother was trying to tell me O. 
この文の O を問う疑問文を作ると本文のようになります。
tell は第4文型の動詞ですね。

try to tell ここは「伝えようとする」と和訳します。

　try to do 「～しようとする」　
　try doing 「～してみる」

　過去にも解説しましたね！しっかり覚えてください。

最後に

いかがでしたでしょうか。
今回は短めの文が続きましたね。
次回も頑張りましょう。

早速皆さんのノートやスマホに残して
身に付ける準備をしてくださいね♪

次回以降もたくさん身に付けていきましょうね。
それでは最後までご覧いただきありがとうございました！